A BibliON é a biblioteca digital gratuita de São Paulo. Que disponibiliza milhares de livros digitais para ler onde e como quiser, além de uma vasta grade de programação cultural, como clubes de leitura, acesso a audiolivros, atividades de formação, podcasts, seminários e muito mais. A BibliON é uma iniciativa do Governo do Estado de São Paulo, por meio da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de São Paulo, sob a gestão da SP Leituras.
Fonte: https://biblion.odilo.us/
Destinado a moradores do Estado de São Paulo, o projeto exige que o usuário informe seu CPF ao realizar o cadastro no sistema antes de poder ler alguma obra do acervo. Cada usuário pode emprestar dois livros por vez e aproveitar a leitura por 15 dias, podendo fazer a renovação uma vez pelo mesmo prazo, caso a obra não tenha reservas.
O serviço não permite download dos livros no aplicativo, mas sim pelo site nos computadores. Sendo possível salvar títulos para leitura off-line, ajustar o tamanho da letra e o contraste da tela. Podendo escolher diferentes modos de visualização para dia ou para noite e acionar leitura com voz, para saída em áudio do texto.
Fonte: https://biblion.odilo.us/
Confira a seguir:
BibliON - A biblioteca digital gratuita de São Paulo
Os usuários podem acessar o acervo da biblioteca a qualquer hora,lugar e dispositivo.
Os usuários não ficam limitados ao numero de exemplares físicos que a instituição possui,pois o acesso simultâneo as obras são ilimitados;
Algumas dessas bibliotecas contam com recursos off-line.
02.Acervo maior,atualizado e diversificado:
Assim como uma biblioteca física, uma biblioteca virtual possui uma grande variedade de títulos acadêmicos e literários, além de outros tipos de publicações (por exemplo, teses, revistas e textos especializados). A diferença é que seu acervo não é limitado pela quantidade de espaço nas prateleiras ou pelo desgaste das obras.
03.Ferramentas digitais que facilitam o estudo:
Realçar passagens ou dados de interesse com até quatro cores de marcadores por categoria e, em seguida, consultá-los separadamente.
Fazer uma busca avançada no livro por palavra-chave, tema ou conteúdo específico.
Criar flashcards de aprendizado ou cartões de estudo com perguntas ou conceitos-chave ao se preparar para um teste ou uma apresentação.
Retomar automaticamente sua leitura de onde parou.
Marcar ou etiquetar páginas, capítulos ou tópicos para referência posterior.
Adicionar notas e comentários.
Definir metas de leitura e listas de estudo personalizadas.
04. Integração fácil com diferentes LMS e com a coleção física:
Qualquer que seja o sistema de gerenciamento de aprendizagem (LMS) que sua instituição de ensino utiliza, os protocolos da Biblioteca Virtual são projetados para serem compatíveis com a maioria das plataformas educacionais virtuais. Portanto, integrar essa ferramenta com o restante de seus sistemas não representa nenhum problema para seu departamento de TI.
As bibliotecas virtuais que usam o formato de catalogação MARC21 também se conectam diretamente a seu catálogo atual ou software de gerenciamento de obras físicas. Dessa forma, seus alunos ou funcionários administrativos podem saber, a partir de uma mesma pesquisa, se o livro está disponível em formato físico, digital ou ambos.
05.Formato de leitura interativo e multimídia:
Um livro digital não é o mesmo que um livro físico digitalizado, nem é um documento de texto simples. Os livros digitais são ambientes de aprendizagem praticamente completos, e muitas vezes, incluem conteúdo multimídia ou atividades interativas, como autoavaliações, testes e exercícios diversos.
Além disso, em um livro digital o estudante pode alterar o tamanho da fonte, ampliar as imagens etc. Isso possibilita aproveitar melhor os diferentes estilos de aprendizagem e uma experiência de leitura com muito menos desgaste cognitivo e visual.
06.Acessibilidade e inclusão:
Uma das vantagens mais óbvias das bibliotecas virtuais é que elas facilitam a inclusão educacional de alunos que, por diversas questões de mobilidade, distância ou recursos, não podem se deslocar fisicamente até as instalações da universidade.
Bibliotecas virtuais de ponta, como a da Pearson Higher Education, também são projetadas para promover a integração de alunos cegos ou deficientes visuais por meio de recursos como conversão de texto em fala, alteração da cor do fundo da tela, ampliação do tamanho da fonte e ajuste do espaçamento entre as linhas.
07.Mais materiais para os professores na elaboração do plano de estudos:
Outra vantagem das bibliotecas virtuais é que também são uma excelente ferramenta para os professores. Elas não apenas facilitam imensamente a pesquisa e o planejamento de aulas, como também permitem que se esteja sempre informado quanto à área de estudo, graças às constantes atualizações.
Não há melhor maneira de promover a cultura da aprendizagem ao longo da vida entre os professores do que oferecer a eles uma Biblioteca Digital que está sempre integrando novos conteúdos de interesse. O bibliotecário será responsável por incentivar os professores a explorar constantemente novos trabalhos para melhorar o ensino.
Repositório Digital Institucional da UFPR (RDI/UFPR) é uma parceria entre o Sistema de Bibliotecas, o Centro de Computação Científica e Software Livre e a Agência de Tecnologia da Informação e Comunicação.
O RDI é composto por diversas bibliotecas digitais e uma base digital de dados de pesquisa. São elas:
Biblioteca Digital de Periódicos
Biblioteca Digital de Eventos Científicos
Base de Dados Científicos
Bibliotecas Digitais do AcervoDigital:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações
Biblioteca Digital de Especialização
Biblioteca Digital de Graduação
Biblioteca Digital de Imagem e Som
Biblioteca Digital de Livros
A Biblioteca Digital de Periódicos tem como objetivo reunir, organizar e disseminar a produção científica periódica editada pela instituição. Estabelece como premissa a divulgação científica, a prezar pelo acesso aberto à informação, buscando aumentar a visibilidade da UFPR como instituição científica. Mais informações: revistas.ufpr.br.
O Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Paraná (SiBi/UFPR), criado em 1973, é o órgão suplementar responsável por disponibilizar o acesso à informação no âmbito da UFPR, dando suporte à execução das atividades de ensino, pesquisa e extensão.
Além de responder pela formação, organização, preservação, modernização e disseminação de recursos físicos e virtuais de informação, o SiBi/UFPR oferta diversos serviços de informação à comunidade universitária e à comunidade científica como um todo
O SiBi/UFPR é órgão suplementar ligado diretamente ao Gabinete do Reitor, e é constituído por 01 sede técnico-administrativa (BC), 18 bibliotecas universitárias (AG, BL, AC (subunidade AM), PP (subunidade MI), CF, CH, CT, JA, JD, LT, PL, RB, SA, SB, SD e TL) e 01 biblioteca de ensino médio e profissionalizante (EP), totalizando 20 bibliotecas.
O AcervoDigital é um ambiente que armazena diversas bibliotecas digitais que compõem o RDI, como a Biblioteca Digital de Teses e Dissertações, a Biblioteca Digital de Especialização, a Biblioteca Digital de Graduação, a Biblioteca Digital de Imagem e Som, o Programa REA Paraná e diversas Bibliotecas Temáticas. Mais informações: https://acervodigital.ufpr.br.
Biblioteca Digital: uma proposta para publicação e disseminação do conhecimento produzido através das teses e dissertações.
"Com o surgimento da World Wide Web (Web), houve uma grande mudança na forma de comunicação entre as pessoas e as organizações. A ligação entre documentos que podem estar situados em qualquer lugar na rede de computadores, através da Internet e do conceito de Universal Resource Locator, possibilitou a recuperação rápida de informações, antes materializadas em ambientes de acesso restrito. Publicar na Internet passou a ser uma tarefa simples, porém era preciso buscar qualidade nas publicações e um portal único de acesso e busca de informações relevantes. Surgem propostas com padrões para publicação propiciando a interoperabilidade de informações. Neste contexto temos as bibliotecas digitais oferecendo condições para a formação de uma grande rede de dados e conhecimento. Este trabalho tem como objetivo analisar tecnologias para publicação na Web e sugerir uma proposta para publicar o conhecimento produzido através das Teses e Dissertações dos Programas de Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), bem como medir a aceitabilidade na comunidade acadêmica da nova forma de divulgação e disseminação do conhecimento. A ferramenta proposta deve usar padrões e tecnologias que ofereçam total integração com as demais bibliotecas do país e fazer parte do projeto da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), bem como estar ligada com a Networked Digital Library of Theses and Dissertations da Virginia Tech University. Após análise de tecnologias, protocolos de publicações e a visão da comunidade acadêmica, o sistema TEDE desenvolvido pelo Instituto de Ciência e Tecnologia (IBICT), foi considerado como solução para publicação. Sua escolha de deu, em função do mesmo incorporar tecnologias com protocolos capazes de coletar e possibilitar a transferência de informações garantindo a interoperabilidade necessária entre bibliotecas e por consequência a disseminação do conhecimento produzido pelos programas de pós-graduação através da publicação na Web das teses e dissertações."
"Além das considerações a respeito da tradicional forma de publicação do conhecimento, é constante a dificuldade de identificar a informação que está sendo publicada, gera-se mais rapidamente informação acadêmica do que a capacidade dos pesquisadores em administrá-la, dos editores em publicá-la, do bibliotecário em coletá-la e dos estudiosos em consultá-la. Grande parte da produção acadêmica ocorre por força de suas necessidades de ascendência à carreira acadêmica e busca de promoções. Repetições de conteúdo, geração de assuntos repetidos e fileiras de estantes abarrotadas de publicações não significa que haja adição de novos conteúdos para benefício da sociedade ou para o aumento de informação. Existe uma grande quantidade de informações produzidas e disponibilizadas em meio eletrônico nas diferentes atividades sociais, a chamada “explosão informacional”. À medida que essas informações são produzidas e disponibilizadas sem uma gerencia em relação aos padrões de publicações, cresce a dificuldade de identificação, acesso e utilização destes conteúdos pelas comunidades de pesquisa."
Referencia:
GUBIANI, Juçara Salete et al. Biblioteca digital: uma proposta para publicação e disseminação do conhecimento produzido através das teses e dissertações. 2005.
Omeka - Ferramenta para Bibliotecas e Repositórios Digitais
Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Omeka
O Omeka é um software livre com grande potencial para a construção de bibliotecas digitais que tem como objetivo uma experiência de navegação voltada para o visual. Sendo uma plataforma de código aberto, voltada para o gerenciamento de coleções digitais, que permite que sejam feitas exposições virtuais, muito útil para bibliotecas digitais de fotos ou museus virtuais.
Omeka é um projeto Digital Scholar, originalmente lançado no "Roy Rosenzweig Center for History and New Media" com financiamento de várias organizações. O nome e o logotipo da Omeka são marcas registradas da Digital Scholar. Sendo um software intuitivo e de fácil customização, se apresenta com uma solução leve em comparação com o software de repositório institucional tradicional, como DSpace e Fedora, a Omeka tem foco na exibição e usa um padrão de metadados Dublin Core sem qualificação. Fácil personalização do design; Recursos de imagem de alta resolução e Fornece feedback editorial sobre exposições.
Fonte: https://omeka.org/
O Omeka oferece algumas opções de temas para customização em seu site oficial. Atualmente estão disponíveis 9 temas, com a possibilidade de editar o tema modificando o código PHP e CSS. Omeka permite definir os tipos de objetos digitais que serão disponibilizados em um repositório. O sistema inclui, por padrão, 16 tipos de objetos digitais ou itens, mas, caso seja necessário acrescentar novos tipos, a criação de tipos digitais é bem simples e rápida. Os itens nativos são documento, imagem em movimento, história oral, som, imagem fixa, website, evento, email, plano de aula, hiperlinks, pessoa, recursos interativos, conjunto de dados, objeto, serviço e software.
É um sistema de gerenciamento de conteúdo para coleções digitais on-line. Suas características principais são: Como uma aplicação web, permite aos usuários publicar e exibir objetos do patrimônio cultural e ampliar sua funcionalidade com temas e plugins.Possui três versões hospedadas no site oficial da plataforma, sendo eles: O Omeka Classic, Omeka.net e Omeka S. E assim como o Dspace e o Tainacan, tem um Fórum/Comunidade para auxiliar os usuários. “um lugar para obter ajuda de outros usuários e compartilhar coisas novas que você está fazendo com a Omeka.”
Referências: Freitas, Marília Augusta de; Silva, Patrícia , “O uso do OMEKA para implantação da biblioteca digital de coleções especiais na Universidade de Brasília.,” Repositório - FEBAB, acesso em 19 de maio de 2023, http://repositorio.febab.org.br/items/show/5362.
Na biblioteca recebemos e guardamos cópias de todos os livros publicados na Espanha. Além disso, guardamos um valioso acervo de incunábulos, manuscritos, gravuras, desenhos, fotografias, gravações de som...
Para poder consultar estes fundos basta ter um cartão de leitor ou investigador. As Salas de Exposições e a Biblioteca-Museu, onde se realizam diversas exposições e atividades culturais, estão abertas a todos
Referências bibliográficas dos documentos guardados na Biblioteca, acesso a milhares de documentos digitalizados, imprensa histórica espanhola, registos de autoridade, etc.
Descubra tudo o que a Biblioteca oferece
Livros, manuscritos, discos de vinil e lousa, fitas, desenhos, partituras, mapas, gravuras... Todos os documentos escritos, visuais e sonoros, publicados na Espanha, podem ser encontrados na Biblioteca Nacional da Espanha. Uma grande instituição de fácil acesso, aberta a todos os tipos de público.
A Biblioteca Digital Hispânica é a biblioteca digital da Biblioteca Nacional da Espanha. Ele fornece acesso gratuito e aberto a milhares de documentos digitalizados, incluindo livros impressos entre os séculos XV e XX, manuscritos, desenhos, gravuras, brochuras, cartazes, fotografias, mapas, atlas, partituras, imprensa histórica e gravações de som.
Objetivos
Divulgar o patrimônio cultural espanhol garantindo a proteção e salvaguarda do nosso patrimônio cultural. Cumprir o compromisso adquirido com a União Europeia de contribuir para a criação da futura Biblioteca Digital Europeia que oferecerá acesso único e multilíngue via Internet às coleções das instituições culturais europeias. Tornar-se uma ferramenta fundamental para promover a pesquisa sobre nossa cultura, facilitando a consulta de coleções digitalizadas para estudiosos e hispanistas de todo o mundo sem a necessidade de se deslocar a Madri. Oferecer um canal de cooperação ao resto das bibliotecas espanholas e latino-americanas.
A Biblioteca Pública Digital da América capacita as pessoas a aprender, crescer e contribuir para uma sociedade diversificada e de melhor funcionamento, maximizando o acesso à nossa história, cultura e conhecimento compartilhados.
Amplia o valor das bibliotecas e organizações culturais como fontes de conhecimento compartilhado mais confiáveis dos americanos. Fazemos isso colaborando com parceiros para acelerar ferramentas e ideias inovadoras que capacitam e equipam as bibliotecas para tornar as informações mais acessíveis.
A Digital Public Library of America é uma organização sem fins lucrativos ,com sede em Boston.
Objetivos:
Disponibilizar diversos materiais de bibliotecas, arquivos, museus e outras instituições culturais em todo o país para todos em uma experiência de descoberta única.
Fornecer um mercado e uma plataforma controlados por bibliotecas para que as bibliotecas comprem, organizem e entreguem e-books e outros conteúdos eletrônicos a seus usuários.
Reunir líderes e profissionais de bibliotecas para explorar e desenvolver tecnologias que sirvam, informem e capacitem suas comunidades.
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